2012年07月22日 (日) | Edit |
今日から、Puriちゃんは夏休み。
日頃、ほぼ宿題しかやっていないので、夏休みは予習・復習頑張るぞ!

学校の宿題は、パパっと1週間くらいで終わってしまいそうなので
ワークブックを仕入れてきました。

計算が遅いので100マス計算
くりかえし練習帳シリーズ〈1〉100マス練習帳 (くりかえし練習帳シリーズ 1)くりかえし練習帳シリーズ〈1〉100マス練習帳 (くりかえし練習帳シリーズ 1)
(2010/06)
三木 俊一

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国語の「なにが」「どうした」「どんなだ」とか
状態を表す言葉「しとしと」「ぞくぞく」が苦手なので

小学2年のことばと文 (毎日のドリル)小学2年のことばと文 (毎日のドリル)
(2010/12/15)
学研教育出版

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夏休み明けから始まる「掛け算」に備えて

小学2年のかけ算九九 (毎日のドリル)小学2年のかけ算九九 (毎日のドリル)
(2010/12/15)
学研教育出版

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これにドラゼミと英語もあるので、できるかな?
と心配ですが...
2年生の夏休みは、公文とか学研に通う子が多いのですが
我が家は行かない事にしたので、何とか家で頑張ります!

英語のワークブックも1冊仕入れたいな~。

Seちゃんも、1年生に向けてワークブックを購入!

小学1年のひらがな・カタカナ (毎日のドリル 国語1)小学1年のひらがな・カタカナ (毎日のドリル 国語1)
(2011/02/26)
学研教育出版

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英語と日本語、両立して頑張ります!

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2012年07月06日 (金) | Edit |
Puriちゃんが通っている、SUNNY BUNNYのプライベートレッスンで
「英語でプレゼン」にトライしました。

お題は、Magnetic Erasers。

消しゴム付きの鉛筆を両手に持ち、互いに強く押し合い続けると
押すのをやめた後も、しばらく鉛筆同士が引きつけ合っている様に感じる。

と言う内容のプレゼンです。

まず、このお題について資料を読み、自分でも体験し理解した後、
自分なりにプレゼン文を書きました。
(ほとんどは、資料を写したのですが^^;)

その後、レッスンの中で表現力・発音などを(かなり)しっかりと練習してビデオ撮りをしました。
その内容は、先生のブログ(文京区こども英語教室 SUNNY BUNNY)で紹介して頂いています。

練習前と練習後の違いがハッキリと分かりますよ。

練習後のプレゼンは、堂々と発音もネイティブ並み(私にはそう聞こえました^^)になっていて
どんな練習をしたら50分でこんなに変わるの??

と思うくらいの素晴らしい出来でした。
(親ばかですみません)

日本人に足りない堂々と人前で話す力、プレゼン力。
今回のレッスンは、とても良い経験と自信になったと思います。

資料を読み、体験し、書き出し、表現する。
このステップをきちんと踏んだからこそ、意味があったと思います。
プライベートレッスンの強みですね!

先生、人前で話す力は、Seちゃんが凄く苦手なんです。
次回は、Seちゃんにもお願いします!

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